老师国旗下演讲稿贵在坚持10篇老师国旗下演讲稿贵在坚持 关于坚持不懈的演讲稿五篇 坚持仿佛是一把利剑，只要你不断的锻造它，磨砺它，它就可为我们披荆斩棘，可助我们逆风飞翔，可帮我们获得成功。下下面是小编为大家整理的老师国旗下演讲稿贵在坚持10篇,供大家参考。
篇一：老师国旗下演讲稿贵在坚持
坚持不懈的演讲稿五篇坚持仿佛是一把利剑，只要你不断的锻造它，磨砺它，它就可为我们披荆斩棘，可助我们逆风飞翔，可帮我们获得成功。下面是分享给大家的关于坚持不懈的演讲稿，希望对大家有帮助。
关于坚持不懈的演讲稿篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人生是一条路，漫长而曲折;人生是一条河，澎湃而汹涌;人生是一首曲，悦耳而动听。人生是一道彩虹，五彩缤纷!
“我感到非常幸运，因为我的两个手指还能动，对了，我还有我所爱的人和爱我的人。我并不憎恨命运，我要感谢命运!”听着霍金的这一番话，我心里涌起无法用言语表达的感动!我佩服霍金，一个患了曼德雷庭症的病人，竟如此的笑对人生!霍金，在面对全身肌肉硬化厄噩，他没有哭着数着自己所剩的日子，而是笑着投身于各种各样科学研究，实践。他为了探求一个真理，每天坐在轮椅上废寝忘食的研究。一个遭受的苦难比山庞大的人，因为笑对坎坷，一跃成为了一代伟大的轮椅大师，抒写了一个富有传奇色彩的命运!
提起贝多芬，大家肯定不陌生，不仅仅因为他是著名乐曲《命运交响曲》的作者，更是因为他那不屈服命运，顽强
抗争命运的精神所折服!
在贝多芬慢慢失聪黑暗的那段时期，贝多芬没有停止对音乐的狂热追求，继续潜心创作。知道完全失聪，还用骨传导的方式继续唱作。一直到死去。
贝多芬、霍金的命运是悲惨的，也是幸运的!他们在面对坎坷，他不屈不挠，因为他们心中有值得他们追求的理想。他们没忘，没忘上帝在关上他们的门时，会给他们开一扇窗，正是这种信念，促使了他们一次次抗争命运!
面对人生的坎坷，我们无从可逃。有的只是笑对人生，有的只是抗争命运。怀揣着未来的希冀，背上顽强信念的行囊，骑着理想之马，挥鞭开始启程，路上春色正好，天上太阳正晴!
关于坚持不懈的演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
司马迁曾在《史记》中这样写道：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，遂成《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》……”。这就告诉我们：人生路上多艰险，只中有敢于奋斗的人，才能成就一番伟业。
条条大道通罗马，但不管你选择的是哪一条路，都不可能一帆风顺，其间总会有些坎坷和不平。但有挫折并不可怕，
挫折与不平并不是阻碍你成功的绊脚石。相反，它们是你成功路旧的里程碑。因为只有在困难中奋进，在挫折中挺立的人才会取得最后的成功。
人生路上多险阻，但这并不意味着你不能取得成功。一个有能力的人在逆境中创造的业绩要比顺境中多得多。正如人们所说的跳起来摘到的苹果要比站立在梯子上摘到的苹果香得多。因为只有人生道路上的坎坷和挫折才能激起他们的斗志。从而一鼓作气，乘风破浪，驶向成功。
历史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆风顺的，都是曲曲折折的。李白身负经纶济世之才，但不受重用，被赶出朝庭;苏轼因正直进言而被贬;李煜生长于国破家亡的环境中……这些人虽处于坎坷的人生中，但却都能流芳百世，这不仅仅是由于他们才华横溢，更是由于他们人生道路上的不幸，反而成就了他们事的蒸蒸日上。
美玉虽好，但若不经过雕琢，终不成器。人虽有才，但若不经过磨砺，便不能放尽光芒。磨砺从何而来不用说，定是来自于人生道路上的风风雨雨，曲曲折折。假如李白没有被罢出长安，他会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感受吗假如苏轼没有被贬黄州，他会写出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”吗假如李煜一生都稳坐江山，太平相安，他会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无尽忧愁吗我想是不能的，人生之路如果没有风雨又怎能见彩
虹呢
人生路上挫折多，但只要我们敢于去走，敢于去拼搏，成功一定是我们的。
关于坚持不懈的演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
坚持是成功的关键之一，做事如果半途而废，不懂得坚持，那必将一事无成!若是你能持之以恒，坚持不懈，就没有什么困难能阻挡你前进的道路。
自从那件事之后我学会了坚持，懂得了坚持带给我的力量。
小时候，常看姑姑在家乡的后院拨弄她那上面有几根线的木板，还别说，姑姑的那个东西还能弹出美妙的音乐。后来，听姑姑说，那是中阮，是古代的艺术乐器中的一种，现在都没多少人会弹了。看到姑姑沮丧的样子，我发誓一定要学会。
一年级时，我每到周末都会去学中阮，可我每次去都会感到尴尬，因为整个教室只有我一个男的，其他都是女的，不太适应。当我上第六次课时，下课后，我微信给在国外的当中阮老师的姑姑，说我不想学中阮了。我把原因说给了姑姑，姑姑笑着说：“侄子啊，你可知道古时候学中阮的都是男的吗”
“这……”我说不出话来。
心中暗喜，原来古代学中阮的都是男的呀，那我不就是继承传统艺术的人了吗姑姑在国外是中阮演奏家，我也要像姑姑那样。
后来，我努力学习，坚持练习，不仅为了姑姑也为了的传统文化，我终于学会弹中阮了。
有一次，我在练琴时来了几位家长，他们看我一个男生在学琴，都捂着嘴巴在偷笑，我看到后很生气，便弹了一首曲子，他们目瞪口呆，议论道：“这个小朋友肯定是天才，一个男的竟然能把中阮学得这么好!”我顿时感到舒坦多了，但我真想告诉他们莫扎特的一句话：“我每天花八个小时练琴，人们却用天才两字埋没我的努力。”
是啊，都说坚持是一种力量，它是我们心灵的源泉，时刻滋润着我们的心。人得做最好的自己，让那些做什么事都半途而废的人羡慕去吧!
关于坚持不懈的演讲稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
近来，我重病一场。
爸爸带着我走遍了全市大大小小的医院，一个多月的治疗依然没有丝毫好转。爸爸最后决定带我去省城最好的医院。医生看了我全身溃烂的皮肤，神情十分严肃地说：“这是严
重的皮肤病，因为没有得到及时治疗，现在更加严重了。要治好，最快也得两三个月，治疗费大概两三万。”回家路上，爸爸紧锁双眉，一句话也没说。我知道，两三万，着对于我们这个不富裕的农村家庭是个天文数字!我第一次感觉苦难是如此可怕，一阵阵恐惧向我袭来!我害怕，家里没钱给我治疗;我害怕，爸爸妈妈越来越苍老的面容!我害怕病情不能控制!我更害怕我的学习落下，我可是面临中考的毕业生啊!一道道障碍大山般挡在我前面，我茫然了，绝望了……
那夜，雨淅沥地下着，敲打着我万念俱灰的心，我把自己关在房子里，任疼痛一点一点侵蚀着自己!我做出了一个痛心的决定：辍学。
门轻轻被推开，是爸爸走了进来。爸爸坐在我身边，然后高高挽起左腿裤角，一道长长的疤痕分外显眼。爸爸告诉我，这是爸爸十五时在山上砍柴被刀伤的，当时爸爸家里很穷，只是在医院止血后就回家了。爷爷用草药给他治疗，可是草药效果很慢，后来化脓感染溃烂，但爸爸从来没叫过一声疼，因为爸爸怕看见爷爷那焦虑的眼神!爸爸坚持不懈一边读书一边帮家里干活，在爸爸的坚持下，伤口好了，可是留下了这道深深的伤疤!爸爸说完意味深长地对我说：“儿子，人生不可能一份风顺，必然会遇到很多的困难，只要坚持下去，忍一忍，咬咬牙，你就过了!”我抬头望着爸爸，爸爸满是沧桑的眼里放射出来的是坚毅的光芒，是充满希冀无限
慈爱的目光!坚毅慈爱的目光将我紧紧包裹，一股巨大的力量在我身上蔓延!我对爸爸说：“爸爸，放心吧，我能坚持!”
关于坚持不懈的演讲稿篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
近来，我得了重病，我开始了边治疗边上学的艰辛历程。
第一周，我住院了。身上的疮因为大部分化脓，要忍受医生挤脓的钻心的疼痛，每天夜晚，我疼得难以入眠。爸爸每天陪着我，鼓励我：坚持!我忍着疼痛，坚持着!
第二周，我出院了。身上的恶疮终于低了头，可以回家自己敷药。我每天中午要去医院打针，每天晚上要洗，要敷药，每天敷完药都要到半夜十二点钟。精力严重受损以外，落下的一周功课让我一筹莫展!这时，老师来到我的身边，鼓励我：坚持!同学来到我身边，鼓励我：坚持!老师给我补落下的课程，同学给我端饭送水。我忍着疼痛，坚持着!
第三周，疼痛减轻了。可是治疗费没了。我知道爸爸在四处借钱为我治疗时，我不想再去医院换药了。老师知道后，她提着水果来到我家，给了我生活费补足，并对我说：“孩子，你一定要坚持，有困难，老师会帮助你!”我满载老师的爱，坚持着!
第四周，病情好多了，我积极地投入到紧张的初三学习中。九年级第一次月考，我的成绩并没受多大影响。
第五周、第六周……日子在我边治病边学习的紧张而充实的生活中一晃而过。
第十周，我去医院复查，医生欣喜地告诉我，病基本痊愈了!医生连连夸我：这么严重的病能坚持一边治病一边读书!小子真不错!
我浑身轻松地走出医院，心情从未有过的舒畅!我飞奔回学校，扎进课堂，我可以全身心投入学习中了!
第十一周，学校段考，成绩揭晓，我考出了年级第二十名的优异成绩!
今天，我第一次在段考总结会上受到学校表彰。
此刻，我心潮澎湃，记录下来这段艰辛的历程。这段历程，让我真正读懂了坚持不懈的含义;这段历程，将成为我人生最宝贵的时光;这段时光，将伴我一路成长!
篇二：老师国旗下演讲稿贵在坚持
贵在坚持国旗下讲话稿范文敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下发言的题目是《学习贵在持之以恒》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩 300 下，哪些同学坚持了？”有 90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问了，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志，人贵有恒”，这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，最难得的是持之以恒。你可能羡慕那些成功者吧！但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗？不要把精力放在羡慕别人上，用自己的实际行动让别人羡慕吧！
同学们，坚持就是每天早读的朗朗书声；是每节课上的认真聆听；是每天课间的誊抄笔记；是每天课余向老师的询问；是每天晚上，灯下的预习和钻研，难题的反复推敲，是临睡前的课堂回忆。学习生活由坚持的砖头堆砌，学习又因坚持而充实。
考试会常伴在每个人的人生道路上，学校的考试是对同学们每个知识点的大盘点，大检阅。我们要坦然处之，积极面对。这就要求我们对待困难不能轻言放弃。这就是坚持。有时候就是因为你的坚持，就像找到支点，撬起了自己新的发现，原来这道题还有新的解法，原己也能解答。那种感觉会让自己欣喜若狂。
因为你选择了坚持，所以你收获了自信和坦然，更有对自己的肯定。最后我用主席的一副对联与同学们共勉：贵有恒，何必三更睡五更起，最无益，就怕一日曝十日寒。同学们，让那一份难得的坚持，点亮我们成功道路上的希望之光吧。
我的发言完了，谢谢大家，初二 5 班全体同学。
篇三：老师国旗下演讲稿贵在坚持
下的演讲稿：做一个持之以恒的人 国旗下的演讲稿：做一个持之以恒的人老师们，同学们， 大家好! 今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬，充满才气，富有冒险精神，对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历，征服了全球亿万读者。你知道他是谁吗?他就是哈利·波特，英国女作家 J·K·罗琳所创作的“哈利·波特系列小说”中的主人公。你想知道 J·K·罗琳是怎样 完 完成这部小说的吗?
和 其 其他作家一样，年轻的罗 琳 琳酷爱写作，是一个天真 浪 浪漫、充满幻想的英语教 师 师。幸福的家庭，称心的 工 工作都足以让罗琳满足。
可 可没想到，甜蜜的家庭、 美 美满的婚姻和理想的工作 在 在一瞬间变成了昨日云烟 。
。丈夫离她而去，工作没 有 有了，居无定所，身无分 文 文，再加上嗷嗷等哺的女 儿 儿，罗琳一下子变得穷困 潦 潦倒。但是，家庭和事业 的 的失败并没有打消罗琳写 作作的积极性，用她自己的 话 话说：“或许是为了完成 多 多年的梦想，或许是为了 排 排遣心中的不快，也或许 是 是为了每晚能把自己编的 故 故事讲给女儿听。”她成 天 天不停地写呀写，有时为 了 了省钱省电，她甚至呆在 咖 咖啡馆里写上一天。就这 样 样，第一本《哈利·波特 》 》诞生了。然而，罗琳向 出 出版社推荐这本书的时候 ， ，却遭到了一次又一次的 拒 拒绝，没有谁对这本写给 孩 孩子
的童话书感兴趣。可 罗 罗琳并不气馁，直到英国 学 学者出版社出版了第一本 《 《哈利·波特》创下了出 版 版界的奇迹，被翻成 35 种种语言在 115 个国家和 地 地区发行，引起了全世界 的 的轰动。
罗琳成功了， 可 可谁又知道，这成功的背 后 后包含着多少辛勤的汗水 和 和艰难。同学们，这个故 事 事让我们看出：成功的道 路路并不是一帆风顺，但只 要 要我们有信心、有热情、 有 有目标、能够持之以恒地 坚 坚持努力，成功就会一步 一 一步向我们走来。
我的 讲 讲话完了，谢谢大家!
篇四：老师国旗下演讲稿贵在坚持
旗下演讲稿 成功贵在坚持 2009 级 6 班郭蕊彤老师们， 同学们：
大家早上好。
今天我所讲的话题是贵在坚持。
“水滴石穿， 绳锯木断”， 这个道理我们每个人都懂， 然而为什么微不足道水滴能把石头滴穿？ 柔软的绳子能把硬梆梆的木头给锯断呢？ 这， 就是坚持。
一滴水的力量是微不足道的， 然而许多滴的水， 坚持不断地冲击石头， 就能把石头击穿。
功到自 然成， 成功之前难免会有许许多多的失败， 但是只要我们能克服困难， 坚持不懈地努力， 那么， 成功就会在不远处等着我们。
当我们咿呀学步时， 不断摔倒， 不断爬起， 我们在坚持； 当我们学习写字的时候， 不断擦掉， 不断重写， 我们在坚持； 当我们一遍遍的演算数学题的时候，我们在坚持。
当我们每天戴着红领巾走进校园时， 我们在坚持； 当我们一次次随手从地下捡起一张张废纸时， 我们在坚持。
“读万卷书， 行万里路”“知识重在运用， 学习贵在坚持。
” 同学们， 当我们面对接踵而来的挑战和学习压力时， 心中不免心浮气躁， 甚至产生厌烦和绝望的情绪， 但是我们应该时时提醒自 己：
坚持， 再坚持一下！
大河里， 渔船坚持的划下去， 就能到达胜利的彼岸； 沙漠中， 人们坚持的走下去， 就能找到生命的绿洲； 而学习上， 只要我们坚持的不断努力， 就一定能登上智慧的最高峰。
同学们， 学习贵在坚持， 坚持的昨天叫 立足， 坚持的今天叫 进取， 坚持的明天才叫 成功！
谢谢大家！
升旗手郭蕊彤同学事迹简介 郭蕊彤同学， 是一个活泼开朗的女孩。
因为她开朗的性格, 和同学们都相处得很好， 班上有一大半的同学都是她的好朋友。
她不仅朋友多， 而且兴趣爱好也多得不得了， 如：游泳、 弹琴、 看书、 画画、 跳舞等等。
现在担任班级的语文课代表的工作， 她那认真仔细的学习习惯， 加上勤于独立思考并且能够独立解决学习中的难题， 所以各科成绩名列前矛。
她还特别乐于帮助同学， 经常与同学们讨论学习上的问题， 形成小集体里互帮互助良好的学习氛围。
郭蕊彤同学不仅能及时完成老师布置的各项任务， 还是老师的好帮手。
我们的班主任老师平时工作很忙， 除了要给我们上好课之外，她还要做学校的其它工作， 所以班里的许多工作就有郭蕊彤来打理， 她总是能热心地为大家服务， 关心班里各方面情况。每到下课时， 她总能提醒大家摆齐桌椅； 课间督促大家整理好书桌。
班内同学饭菜打翻了她赶紧帮忙， 有人打完墨水后忘盖盖子， 她不声不响拧紧盖子。
一直以来她尽责完成自己的任务， 同时还乐于帮助他人为班级服务。
因此， 我们班都是以郭蕊彤为榜样！
相信在今后的日子里她能一如既往的发扬优点， 成为一名优秀的升旗手！
篇五：老师国旗下演讲稿贵在坚持
贵在坚持演讲稿坚持是一种胜利；坚持是一种美德；都说学无止境读书也是需要坚持养成好习惯小编给大家提供读书贵在坚持演讲稿欢迎阅读和参考！
阅读是我的爱好之一这个兴趣在小学时期就开始了每当一个新学期我们都会得到一本新的语文书这时候我便如获珍宝般捧着回到家迫不及待的打开阅读
小时候读的书给我的感觉是在讲述一个故事而我是那个渴望故事的孩子一直是以故事是形式吸引我在读书
又到一个时期我感觉读书是一种让我静心、缓解压力的方式投入到书中可以不去想生活中的烦恼与难过在那时候我大量阅读很多杂志、小说同时也明白看书像流水一样看过的很多也忘记的很多深刻的情节也会记得能记得的也是触动心灵的吧一些能似懂非懂的语句对自己也有些小小的悸动对于很多唯美的话语自己也喜爱有加但都不是很深刻一直抱有娱乐的心态
直到与付姐在一起时我们一起定书看那时候才知道看书是让自己增加见识看清人生百态体验生活及情感、学习中华民族优良传统文化懂得更多大道理
再后来学会用网络来看书喜欢看一些关于生活、成长及励志的书
也在那个时候学会写自己的文字只不过都是些伤感的痛疼的消极的用文字来发泄生活带给的压力和心中的不悦情绪
就在两年前我认识了我第一位“人生”导师她把我从消极的苦痛中救出来并且让我学会好好的活着老师送我第一个礼物就是一本书《卡耐基励志经典》并告诉我：天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能
老师用这一句适合的话安慰了我全部的心灵
在我心情不好时我会翻到：（学会控制情绪）这一章懂得让快乐的阳光照耀自己让自己重新找到平衡的状态克服种种不良情绪在生气时不做任何的决定发现生活中的小快乐成就一些大快乐！
在我感到自卑不自信时我会看（人性的弱点）这一章书中给人自信的各个技巧和秘诀让我受益匪浅！永远保持积极向上的心态自信是做事的加油器
在生活感到迷茫时会学习（合理规划自己的生活）为自己的生活做主而不是变成生活的傀儡！
懂得改变自己影响他人多说鼓励的话关怀的话宽容的话商量的话尊重的话少说批评的话讽刺的话抱怨的话命令的话做不到的话！
现在的名言警句很多很多但真正亲身体会深刻的、真正领悟的又有多少
一本好书就是一盏明灯可以照亮人的心灵一本好书可以让我们尽情欢笑可以让我们静心思考可以让我们奋发图强可以让我们勇于创造
最后我用一句话结束我的演讲：人生更如一本书叫做学无止境！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们大家早上好今天我演讲的题目是：读书要实实在在、坚持不懈
上周四也就是 11 月 1 日深圳市第八届读书月活动启动仪式在深圳图书馆隆重举行标志着又一场文化盛宴在深圳市全面展开接下来包括“聆听在深圳、阅读总动员、知识大比拼、知识关爱行、书香满鹏城”等五大类共 300 多项主题活动将陆续登场；余光中、于丹、陈子善、冯骥才、杨锦麟等一批知名学者将来深圳读书论坛主讲相信在这个金秋的季节里深圳将再次掀起读书的热潮而作为学生的我们更应该在这一轮读书热中好好激励自己、鞭策自己
古人说：腹有诗书气自华读书不仅让我们增长知识学会做人的道理还可以提高修养、陶冶情操丰厚自己的文化底蕴曾说过“知识就是力量”的英国著名哲学家培根在他的著作《论学习》里对学习内容的作用有着非常精彩的阐述如史鉴使人明智、诗歌使人巧慧、数学使人精细、博物使人深沉、伦理之学使人庄重、逻辑与修辞使人善辩等等但是他首先强调却是阅读并说“阅读使人充实”
那么是不是随随便便读一些书都会使人充实呢我认为不然现在流行文化快餐大家都追逐着去阅读最新最快的咨询名著可以阅读梗概古典可以参考漫画甚至盲目的追求书本被搬上萤幕后的直观享受试问这些没有来得及咀嚼的文化我们能消化多少
因此今年的深圳读书月首次提出了“实实在在读一本书”的理念号召读者在深读、精读上下功夫我认为十分有道理许多文学名著、科学著作都是值得我们好好去读一读的当你用心去品读时你将获得一种与作者对话的体会在这个过程中思想的碰撞会产生最璀璨的火花内涵的提升会得到明显的推动
有的同学认为读书难读好书难上加难那么多的优秀书籍何时能读完其实只要你养成去图书馆借书的习惯并且每天坚持阅读 15 分钟那么一周读半本书是不难的这样一个月就可以读两本书一年至少读20 本书一生算下来的话将超过 1000 本书这不是一个简单易行的博览群书的办法
其实校园里坚持读书的故事每天都在上演如果你仔细观察的话你会发现：爱国园里天天有同学们晨读的身影；每一层楼的走廊上（特别是高三年级的走廊上）都有同学们在看书、背书；早读课上各班同学都在大声朗读
同学们坚持读书并不难而阅读好书也绝对是中学生应该走并且要走好的一步我衷心的希望大家少一分浮躁多一双慧眼在汪洋书海中采撷一些适合自己的好书并坚持阅读愿大家都能在书中开拓一方方广阔的天地在生活中谱写一页页精彩的华章！让书香飘满深外让书声传遍校园！
老师、同学们大家好说起阅读大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书可以说读书之用大于天不读书绝对不行那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来：
我爱阅读因为阅读是通往实现理想的必需路径
高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯”人欲成才士欲济世务必开卷读书大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷下笔如有神”阅读倒底有没有好处我想让事实说话古今中外一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书他们成名成家成就非凡
孔子读书破万卷编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷成为中国现代文学的巨匠我们都知道马克思写了《资本论》可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书还到大英博物馆里看了三间房子的书?再说我国有名的数学家华罗庚不要以为他只是数学好他也是从小就酷爱阅读曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢他初中毕业时就写出数学论文层次清楚、语言简练还有我们的开国总理周恩来更是曾经立下宏图伟志：为中华之崛起而读书
我爱阅读因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧使人修身养性
书让我们懂得爱人和自爱教会我们明白是非观念让我们避免再犯前人犯过的错误引导我们做仁爱的人、高尚的人正是因为这一点古人说：“开卷有益”、“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”孔子说：“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说：“书籍是开启人类智慧的钥匙”书是人类智慧的结晶书是人类历史经验的总结书是社会生活的反映多读书增长知识使人聪慧已经成为铁的事实如果我们
不读书来的知识?关于读书有益的名言数不胜数它们无不显示着阅读的好处
我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班但假如你不是一个爱阅读的人你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼?如果你不是一个爱阅读的人你甚至可能写不好老师布置的这篇作文
总而言之言而总之阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽阅读与学习永无止境
在我看来读书不仅仅是读书更重要的是理解、领悟把吸收到的知识、得到的体会体现到行为举止上更体现在人生价值上读书读好书下面跟大家分享一下读书带给我的人生感悟
读书带给我的第一个人生感悟是：百善孝为先
我的母亲有三级残疾在她 4 岁的时候上天无情的剥夺了她的劳动能力从小开始她就为好好活着而努力着二十二岁她嫁给了我的父亲两个人相依为命、相濡以沫三十四岁她冒着高龄的危险以她病残的身躯生下了我十几年过去了在这些年里她含辛茹苦她为我洗衣为我做饭她教我做人的道理她做了她一切力所能及的事情就是这样一位伟大的母亲还要遭受周围人异样的眼光小时候不懂事的我经常抱怨经常争执有时候也会有歧视但是渐渐长大便开始懂了我错了这可是生我养我的母亲啊！也正是史铁生的那篇《秋天的怀念》让我明白当母亲不在的时候也许留给我的是无尽的伤痛和悔恨母亲她给了
我生命、给了我母爱她把她的全部都给了我而我还有什么向她索求呢我还有什么不满足的所以我要给她幸福我一定会给她幸福！
读书给我的第二个感悟是：家乡永远是我的家乡
巴图朝鲁的那本《神奇的额济纳》介绍了额济纳的悠久历史、自然风光、名胜古迹以及民俗风情等读了这本书让我明白：美好的事物要逐步深入的挖掘和体会又一次我和我的妈妈在看电视中央四台的那一期播出的远方的家乡恰好使我们的家乡额济纳记者先来到了黑城介绍了黑城的历史故事从中我似乎看到了飞沙走石的巴丹吉林大沙漠我似乎看到了驼队在缓缓的前行随后记者来到了胡杨人家刚出锅的手抓肉醇香的奶茶和奶酒还有酥油、奶皮等纯手工食品这些都充分体现了额济纳旗人们的热情好客豪爽！总有一天我们将踏上远离家乡的路去寻找梦想但是无论我们在何方无论我们在里、有怎样耀人的成就家乡永远是我们的家乡有时间我们就应该回来回来看看父母亲回来看看老师、同学回来看看那守护我们一代又一代的胡杨林有能力了我们一定要回来建设我们的家乡额济纳的家乡需要我们这一代人去努力、去奋斗所以为了额济纳旗的明天让我们一起加油努力吧！
读书带给我的第三个感受是：读书为了更好地活着为了身边的人更好地活着
先给大家讲一个故事吧：周恩来十二岁的时候离开家乡前往东北求学他的授课先生在一次讲课中问同学们：‘诸生为何而学’有些同学回答说‘为明理而读书’有些同学回答说‘为做官而读书’
也有些同学回答说‘为挣钱而读书’周恩来静静坐在一旁没有抢先发言魏先生注意到了他做手势让大家静下来点名让他发言周恩来同学站起来清晰而响亮的回答说：‘为中华之崛起而读书’是的少年时候的周恩来就意识到祖国必须强大中华必须振兴作为青少年的我们也许每个人心中都有不同的志向但是我们应该站在更高的角度去看世界不断提升自己的境界有些事情要一点一滴去做有些事情总要有人去做
这就是读书带给我的人生感悟读书读好书读出孝道读出家乡读出中华！
兰春华评语：这是一场很震撼的演讲而这是其中很震撼的一篇演讲词卧铺感悟于这样一个小女生能够从读书中体会到如此多的精华！她的最后陈词：读出孝道、读出家乡、读出中华让每一个读书人都应该反思和思考
她是学校里的一名住宿生去年在一次辩论比赛的时候开始慢慢了解这位女生她是高三即将面临高考的孩子可是摆在她面前的却似乎有无数重大山让她在成就自己梦想的道路上走得异常艰辛镇定、坚强而很多时候依然为自己的无能而流泪！去年去过她家家访家里只有两间小房子大厅成了卧室在冬天零下二十几度的环境下只能够靠炉子来取暖而所谓的卧室里面却连取暖的炉子都没有厨房客厅卧室同时在一间不足 20 平房米的房间里相互和谐存在她家属于外来务工人员除了上面所说的母亲从小就无劳动能力以外父亲也属于无业人员因为要留下来照顾爱人父亲在选择零时工的时候总希望能够及
时赶回去帮忙而海燕每年的春季也常回家照顾母亲只是为了父亲能够出去打工而不至于母亲一人挨饿在家中！这是一个和睦的家庭却也是一个艰苦的家庭没有土地没有工作母亲病重哥哥不知所踪但是爱依然在依然充斥着这个小小的家庭当中
在学校经常和王海燕聊天她说：她如果考不上二本就不上课了留在家中照顾虚弱的母亲她的梦想很多她的想法很多她希望自己有一天能够真正的像一只海燕一样振翅飞翔我们队伍的到来更加给孩子们幻想般的眼神外面多彩的世界以及美好的大学生活是他们的追求而至于她我不知道给她描述的外面的世界是一种激励还是变成了她的一种压力！
她跟每一个孩子差不多但不同的是她想到的更多思考的更多以致很多时候感慨于生活的不公平即使如此她依然前行！一点一滴的为了梦想
在演讲比赛前后我看到了一个不一样的孩子心理承受的压力她本有机会在旗里的比赛拿第一名的但是也许正因为这种想法成了她的压力以致决赛的时候无法表达清楚尽管她说：“老师我应该怎样才能不去想我会有怎样的名次老师我只是想把我想说的话说清楚想对妈妈说的话说清楚但是为什么总会去想所谓的名利”我不知道怎样回答因为我自己也有这样的想法因为我也在乎所谓的名利我给她讲了一个小故事“一个老人和他的生活”
比赛结束后她说：“老师我想哭”“释放自己也好”
高三的又一次月考在比赛的同时也悄然开始她回去后还是坚持把科目考完而结果固然不好
想帮她但我能做的除了聊天以外便是辅导还有两个月的时候对于自己来说是一段似乎是原来生活的一种延续而对于这个不一样的小女孩来说着也许就是一辈子！我希望自己能够花更多的时间去帮助她！只是帮助她而已怕只是一点点！所以我宁愿放弃外出玩！！支持也就是你能够理解我的选择然后说一声：可以“
篇六：老师国旗下演讲稿贵在坚持
下讲话：学习贵在坚持 打开中国历史，那灿烂辉煌的传统文化依旧散发出阵阵的墨香。走过了 5000 年，在这厚重的积淀中，给 喜 我们后人留下的是一笔笔永恒的财富。曾 经咀嚼《诗经》中缠绵的情感，曾经仰慕 筘 孔子睿智的思想，曾经钦佩孟子犀利的言 氚 语，曾经领略庄子淡泊的人生……而今， 迪 静心下来，细读《荀子》不觉被他的自强 ¤ 精神所感染，今天，拿来与同学们共勉。捂
翻开荀子的《劝学》，眼前仿佛站着一 锔 位哲人，在催我们奋进。
“积土成山， 筌 风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成 髀德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步 愫 ，无以至千里；不积小流，无以成江海。
癌 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不 湿 舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金 绑 石可镂。”他告诉我们：学习贵在坚持。
干任何一件事情，都要有百折不挠的坚持 邮 精神。论文联盟编辑。
纵览古今中外， 笏 大凡有成就的人，无一不具有坚持的精神 鹆 。战国苏秦身披六国相印，令人瞩目，可 膀 他学习时的那种“头悬梁，锥刺股”的精 敉 神，又有几人可以效仿。《史记》这部鸿 载 篇巨著被世人称之“史家之绝唱，无韵之 钡 离骚”，它的研究价值无书可及。可你知 夕 道，这是司马迁耗费了 17 年的时间，不 顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。更有李 樟 白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷 ± 光，孙康囊萤映雪，他们
的精神印证了“ ∮ 贵有恒，何必三更起五更睡，最无益，只 友 怕一日曝十日寒”的真理。同样，他们用 藕 行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神， 瘵 持之以恒，成功不会遥远。
“坚持”体 ﹃ 现着毅力。学习中感到枯燥在所难免，很 止 多人都因半途而废，而最终一无所获或收 尼 益甚少。无毅力即是无恒心，无毅力相当 于“畏难”，无毅力也就失去了目标。不 篚 少同学知道，学习很重要，但是学习累了 直 ，作业多了，就失去了学习的兴趣，就变 乳 得懒惰了，成绩自然下滑。究其根本，是 秋 缺乏学习的毅力，缺乏持之以恒的精神。
莩 系于我们的学习，若以“五分钟”为激情 仲 ，以枯燥难耐为借口，而没有毅力，没有 坚持，那么学习之肤浅，又何其悲哀！孟 子曾经告诫我们“天将降大任于是人也， 噩 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空 ψ 乏其身，行拂乱其所为。”这一切磨难算 煅 不得什么，只有这样，才能“动心忍性， 罕 曾益其所不能。” “坚持”体现着成功 蠼 。蜗牛坚持着爬上金字塔顶，得到的是雄 ｀ 鹰的世界；乌龟的坚持获得了兔子的荣誉 轾 ；愚公因志坚而让山移，“坚持”就是胜 哜 利，只有坚持才能启开成功的大门。我们 场 要学有所获，达到“真信、真学、真懂、 真用，”就要坚持学习下去，且不论坚持 云 学习的结果会是怎样的辉煌，单说这种能 瑛 够跨越岁月、跨越世俗、跨越自我，“坚 持学习”的态度和过程，就是一种令人敬 苕 仰，一种纯粹的成功。同学们，学习中就 辙 要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金 胆 石可
镂。” “坚持”必将迎来成功！
篇七：老师国旗下演讲稿贵在坚持
下讲话：学习贵在坚持打开中国历史那灿烂辉煌的传统文化依旧散发出阵阵的墨香走过了 50XX 年在这厚重的积淀中给我们后人留下的是一笔笔永恒的财富曾经咀嚼《诗经》中缠绵的情感曾经仰慕孔子睿智的思想曾经钦佩孟子犀利的言语曾经领略庄子淡泊的人生„„而今静心下来细读《荀子》不觉被他的自强精神所感染今天拿来与同学们共勉
翻开荀子的《劝学》眼前仿佛站着一位哲人在催我们奋进
“积土成山风雨兴焉；积水成渊蛟龙生焉；积善成德而神明自得圣心备焉故不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步；驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折；锲而不舍金石可镂”他告诉我们：学习贵在坚持干任何一件事情都要有百折不挠的坚持精神
纵览古今中外大凡有成就的人无一不具有坚持的精神战国苏秦身披六国相印令人瞩目可他学习时的那种“头悬梁锥刺股”的精神又有几人可以效仿《史记》这部鸿篇巨著被世人称之“史家之绝唱无韵之离骚”它的研究价值无书可及可你知道这是司马迁耗费了 17 年的时间不顾宫刑的折磨呕心沥血的杰作更有李白铁杵成针屈原洞中苦读匡衡凿壁偷光孙康囊萤映雪他们的精神印证了“贵有恒何必三更起五更睡最无益只怕一日曝十日寒”的真理同样他们用行动告诉我们只要有滴水穿石的精神持之以恒成功不会遥远
“坚持”体现着毅力学习中感到枯燥在所难免很多人都因半途而废而最终一无所获或收益甚少无毅力即是无恒心无毅力相当于“畏
难”无毅力也就失去了目标不少同学知道学习很重要但是学习累了作业多了就失去了学习的兴趣就变得懒惰了成绩自然下滑究其根本是缺乏学习的毅力缺乏持之以恒的精神系于我们的学习若以“五分钟”为激情以枯燥难耐为借口而没有毅力没有坚持那么学习之肤浅又何其悲哀！孟子曾经告诫我们“天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为”这一切磨难算不得什么只有这样才能“动心忍性曾益其所不能”
“坚持”体现着成功蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到的是雄鹰的世界；乌龟的坚持获得了兔子的荣誉；愚公因志坚而让山移“坚持”就是胜利只有坚持才能启开成功的大门我们要学有所获达到“真信、真学、真懂、真用”就要坚持学习下去且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌单说这种能够跨越岁月、跨越世俗、跨越自我“坚持学习”的态度和过程就是一种令人敬仰一种纯粹的成功同学们学习中就要有毅力有恒心相信“锲而不舍金石可镂”
“坚持”必将迎来成功！
篇八：老师国旗下演讲稿贵在坚持
功在于坚持三分钟演讲稿成功在于坚持三分钟演讲稿
不轻易为“艰辛”而退缩，不轻易被“挫折”所打败，不轻易因“失败”而放弃，成功在于坚持，坚持就会成功，这是一个并不神秘的秘诀。下面语文迷为大家提供成功在于坚持的演讲稿，一起来看看吧。
成功在于坚持演讲稿【1】
当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头;再高的山，也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回……总之，坚持就是胜利。
法国启蒙思想家布封曾说过：“天才就是长期的坚持不懈。”达尔文二十年如一日的研究生物学，无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的实验室里，他始终坚持不懈，最终发现了生物化的规律;门捷列夫在各方面人士反对他研究的情况下，仍坚持不懈，终于制定了完备的元素周期表，还有法拉第电磁感应定律的提出;孟得尔遗传规律的发现，哪一样不是长期坚持不懈的结果?
马克思曾说过：“在科学上没有平坦的大路可走。”因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。
当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气来时，不要退缩，请不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因为它的坚持不懈，无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有大海容纳百川的时候;船舶斩浪劈波，是因为它的坚持，无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，前面一定有它停靠的港湾。坚持是一个意志的体现，是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度，是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪，没有勇气的人不敢坚持。
人生之路长漫漫，有许多坎坷需要我们去踏平，有许多荆棘需要我们去斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们克服的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高傲的头颅。
成功在于坚持演讲稿【2】
老师们，同学样：大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分离享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量入前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩 300 下，哪些同学坚持了?”有 90%的同学骄傲地举起了
手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少这样的例子不用枚举，这里单说说同学科非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容
易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功!
成功在于坚持演讲稿【3】
航尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
启航大家上午好!
启航我是来自太谷二中启航学校 1511 班的杨晨琳，今天我演讲的题目是《成长源于反思，成功在于坚持》。
启航经过一周的备战，我们高一同学经历了高中生活的第一次考试，见证了我们开学两个多月的努力。期中考试不仅是对同学们学科知识和能力的考查，也是对学习态度和方法的检验;不仅是同学们智力水平的比拼，更是对身体素质和心理素质的考验。面对考试成绩，同学们是“几家欢喜几家忧”，但我希望大家都能拥有一颗平常心，以积极的心态面对今后的学习。
成长源于反思
启航正如《论语》中所说“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是强调学习与思考的重要性，要注重通过自省来
提高自己。因此，我们要耐心听取老师、同学的意见，全面客观地分析自我，合理归因，将问题总结出来，并在今后的学习中有计划、有目的的进行改正和调整，只有正视自我，认真分析，吸取教训，才能在不断反思中自我完善、得到成长。
成功在于坚持
启航当我们确立了学习的目标，就需要我们脚踏实地，不断努力与坚持，让它成为自己的一种习惯。正所谓：若有恒，何必三更眠五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。只有坚持者义无反顾、坚定不移，才能沐浴到梦想的光辉。那么如何在今后的学习中取得更大的进步，下面我提几点建议：
1 课前
启航用“一·三·九优学思维模式”，一个课题、三个方面，九个落脚点。从是什么的角度学会找出它们的要素，要素之间的关系，整体与要素的关系，从为什么的角度考虑重要性、必要性，从怎么做的角度学会对规律、规则、规程的总结与联系。
2 课中
启航面对繁杂的题目不急于下手，而是用“一·二·三解题模式”列出题目已知，从所求入手，运用分析综合法寻找结合点;做好“二·三·四”同题异构比拼模式，在小组
比拼中踊跃发表自己的意见，多思路多角度的发散思维，从而使自己更快更好地掌握关键点，解决问题。
3 课后
启航进行“一题多元、多题一源、纵横联系、类比类推”十六字方针成果反思。从中总结规律，构建知识体系，形成知识树，知识网，做到触类旁通，举一反三，使自己能以系统、精准的方法解决一类型题。
启航经过入校两个多月的学习，我感受到了学习的快乐，也从中收获了许多。它教会我遇事冷静多思考，善于反思促提高，团结协助共进步。相信，只要我们紧跟学导型课堂，理清学习思路，不懈的努力与坚持，提升我们“阅读、思维、言表”的能力，最终会取得更加优异的成绩!
成长源于反思，成功在于坚持
启航同学们：只有付出行动，才会有丰硕的果实，唯有脚踏实地，才会有所收获!
启航最后，我代表高一、高二的学弟学妹祝愿高三学长学姐在本周的考试中取得优异的成绩!
启航我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇九：老师国旗下演讲稿贵在坚持
下的讲话——成功贵在坚持同学们，大家早晨好，我是来自八（8）班的高艺嘉，今天在国旗下我演讲的题目是《成功贵在坚持》。
有一个大家非常熟悉的故事：两千多年前，古希腊伟大的哲学家苏格拉底在开学第 1 天，对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着苏格拉底示范做了一遍说：“从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗 ”同学们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问：“每天甩手300 下，哪些同学坚持了 ”有 90%的同学骄傲的举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的只剩百分之八十的人。一年以后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我最简单的甩手运动谁还在坚持， 这时整个教室里，只有一个人举起了手，这个人就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
有人说：世界上最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说容易，是因为不管是谁，不管他的条件怎样，只要他愿意去做，都可以做到;说困难，因为不管是谁，真正坚持下来的人，毕竟是少数。
同学们，记得我们在刚踏进实验中学校门的时候，或者每一学期开始的时候，有谁没有过“一切已成过去，让我从头再来”的决心。我也有这种感受，往往是开学第一周，班级的学习氛围是最好的，但一学期下来，有的同学取得了优异的成绩，而有的同学成绩却没有提高，原因就在“坚持”二字上。谁坚持了，谁就是成功者;谁半途而废，谁就是失败者。
现在学期已经过半，期中考试近在眼前，在接下来的时间中，我们最需要的就是坚持，只要坚持，再长的路也能走到尽头;再高的山，也能攀到顶峰;请大家不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功，胜利的曙光就会出现在我们的眼前。谢谢大家！
篇十：老师国旗下演讲稿贵在坚持
不懈的演讲稿五篇坚持往往是成功的代名词，如果想要成功，想要实现自己的梦想，甚至生活中点点滴滴小事也需要我们的坚持。下面我们一起来看看坚持不懈的演讲稿，希望大家喜欢。
坚持不懈的演讲稿篇一
亲爱的老师，同学们：
大家好!
在西班牙，被选中的小公牛被带入经济场，它们向斗牛士攻击，裁判以它受伤后向斗牛士攻击的次数来判定这只牛的勇敢程度。我们人类的生活也一样接受这样的考验。如果我们坚持不懈，那么就一定会获得成功。
坚持不懈，直到成功。
成功的奖赏往往隐藏在路途的终点，而不在半途中。我们只有努力向前，长有可能成功。或许当你走到第九千九百九十九步时，仍然是失败，但成功往往在一万步的拐角处，除非拐了弯，否则永远也无法看见成功的曙光。
坚持不懈，直到成功。
就像埃及金字塔是奴隶们一砖一瓦造就的，我也要一砖一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在会有放弃，不可能，办不到，没希望这一类愚昧的字眼。我要尝试，尝试，再尝试，这是我通向参成功的唯一途径。以往的成败，我不会计较，我只会充满希望，相信明天会更好。
坚持不懈，直到成功。
只要我一息尚存，就会坚持到底。因为我深知成功的秘诀：
坚持不懈，终会成功。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
坚持不懈的演讲稿篇二
亲爱的老师，同学们：
大家好!
坚持造就了英雄，英雄在坚持下诞生。
当事故发生时，一切都太快，快得让人没有时间去考虑如何营救。于是，他想都没想，一个箭步冲了上去，用手中的工具钩住了正向山下滑去的客车，车中一共有二十多人!
这是怎样的一种力量!可以拉动二十多个人和一辆大的客车。他不是超人，也不是蝙蝠侠，他只是一个普普通通的工人。直到救援人员到达，在这之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想过放弃，因为他知道，在他手的另一端系着二十多条人命啊!其实，他打可以松手，几十二十多人全部丧生，也没有人会怪她，他面对的可是一个庞然大物!但是，我想，在他冲上前去的时候就已经决定死也不放手，这是他自己的选择，就要坚持，尽管他有可能会被一起拉下去，但他肯定不会后悔，既然决定了就不能放弃。
但上天帮助了他们，那个工人和车上所有人都活了下来。可是，那个工人因为用力太大，时间太长，超越了极限，他永远失去了双臂和一条腿。但他用这些换回了二十多条人命，他是幸福的，他不愧做一个人。
是啊，人……
当那二十多人从危险中走出来的时候，去没有一个人想起他，想起他们的救命恩人，想起那个坚持到底，从未放弃过他们的工人。没有一个人来到这个重度
残疾人面前说声：谢谢。他被遗忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，当他抱着小孙子的时候，他可以自豪地告诉小孙子，他的爷爷坚持到了最后。他无愧于心，因为在那漫长的等待里，他不曾松过一口气。
这是一个真实的故事，那个工人是坚持造就的英雄。
生活中，当我们遇到挫折时，或感叹命运不公时，坚持就是最明智的选择。一定要坚持下去，哪怕这坚持的道路是多么漫长，崎岖，我们要在心中点燃一盏灯，告诉自己：不要放弃，不要放弃。彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗?用坚持这种神奇的力量等待暴风雨的结束，不要轻言放弃，否则对不起自己。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
坚持不懈的演讲稿篇三
亲爱的老师，同学们：
大家好!
小小黑蜘蛛穿梭在檐头，墙面与空地之间，你也许会问：它这是在做什么?我可以准确的告诉你：它在做一件需要坚持的事。黑蜘蛛为了生存就需要结网，结网就要一根一根的结，可现实就是这样不通情理，它需要翻山越岭才能够将第一根丝打牢，这需要什么?它只需要坚持，它知道只有坚持才能结完网，结完网就能够生存，如果没有了坚持，它可能连一根也结不成。因为它深刻的知道：只有坚持才能达到胜利的彼岸。
闻名中外的发明大王爱迪生就是一个坚持的人。在他的一生中，发明创作可能数不胜数，在我看来，最能让他引以为傲的当属为人类带来光明的“阿拉丁神灯”——白炽灯。正因为有了它，我们的夜晚不再寂寞，不再安静，不再空虚，
可我们何曾知道他在背后付出了多大的坚持!爱迪生在他那即是卧室又是实验室的双重功能的屋子里进行着灯泡的创造，失败，失败，一次次的失败好似一桶一桶凉水洒在他那勇于创造的沸腾的心上。每当创造的火苗将要熄灭的时候，是坚持让他内心的火苗重新燃烧迸射。失败的冷水已无数次地洒向了他，但他懂得坚持，他知道：坚持就是胜利。终于，功夫不负有心人，当他接通电源，打开开关时，温和的光线瞬间洒向屋内的每个角落，他高兴地笑了，他知道他的坚持为人类带来了黑夜的光明;他知道他的坚持让黑夜变得不再那么黑;他知道他的坚持打破了黑夜原有的空虚，寂寞，冷。
你们知道一位母亲的坚持能带来多大的能量吗?我告诉你它可以成就一位名人。孟母三迁是大家再熟悉不过的故事了，孟母为了培养孟子，不让他和那些品质恶劣的孩子同流合污，曾三次搬家，为的就是让孟子得到好的教育，也许是孟母的坚持激励了孟子成为了一位闻名至今的思想家，如果孟母放弃了当初的那份坚持，可能我们就不会知道孟子这个人了吧!正是她的那份坚持铸就了孟子崇高的品德，同样也为我们留下了历史的记忆。因为她知道坚持可以使孟子成就梦想;她知道坚持可以使孟子摆脱低俗;她知道坚持可以使孟子一鸣惊人。
十年寒窗，头悬梁，锥刺骨，凿壁偷光等，无一不是用实际行动诠释了坚持就是胜利;无一不是告诉我们只有坚持才有希望;无一不是用实际行动告诉我们坚持就是胜利。让我们怀着一颗坚持的心去迎接即将到来的胜利!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
坚持不懈的演讲稿篇四
尊敬的老师、同学们：
大家好!
有这样一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗?我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。
在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩?老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，我看到很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室，试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!
同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的一切。
坚持不懈的演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目就是《国歌——伴我们成长》。
蓝天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
同学们，我们是二十一世纪的主人。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，同学们，我们也要掂量到我们肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们!
然而，我们有些人却不懂得五星红旗的含义，不知道《义勇军进行曲》的历史。
他们没有凝望国旗，没有尊重国旗。他们没有聆听国歌，没有心唱国歌。所有的一切，只因这些人心中没有国旗，口中没有国歌，这是与我们的身份不相符合的，也是不应该的，尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们，望着在这新的一天升起的国旗，听着在这新的日子奏响的国歌。作为炎黄子孙，作为二十一世纪的主人，作为北陈小学的莘莘学子，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，怀着一颗虔诚的心，伴着迎风飘扬的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来!”
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